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心理健康教育课教案工具箱

时间:2015-02-10| 来源:博仁考研| 编辑: lz| 点击次数:1037

摘要:

根据教育部心理健康指导纲要设计,参照国外前沿的青少年心理成长培养体系。活动丰富多样,每节课程配有教师教案、教学课件、教学教具及评课软件,首创国内“三教一评”立体教学模式。

 

一、产品概述

京师博仁心理健康课教案工具箱,专为中小学心理健康教育课的开展而研发设计。产品由台湾团体辅导与心理课教材编辑组组长——吴秀碧老师带队研发。课程内容根据教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》规定的内容和国外前沿的青少年心理成长培养体系而设置,首创国内“三教一评”立体教学模式——每节课包含了教师教案、配套的教学课件、全部教学道具及多功能的评课软件,实现教学质量的全方位保护。

二、产品组成

     《教师指导手册》

◆参考国外前沿的青少年心理成长培养体系

◆活动形式丰富多样,操作步骤具体详实

◆十三大主题,涵盖学生心理发展的各个方面

◆根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》设计,在形式上,以班级为载体,有计划、有重点地进行指导和训练;在结构上,目标明确,思路清晰,架构完整;在细节上,设计了相对应的教师指导语、各个环节的时间安排,操作步骤具体翔实,保证教师轻松顺利完成心理课的教学工作。

      教学课件

每一节课程配有和教案同步的精美教学课件,将课程的内容通过幻灯片的形式呈现给学生,引导课堂步调,有助于学生更好地理解和掌握所学的内容。同时,课件内包括了课堂上要展示的相关音视频,真正做到省时、省力、省心,操作简单。

       教学道具

◆配套全部的教学道具

◆特制精美学生卡,激发学生学习兴趣

每节课都配有精心挑选和制作的教学道具及游戏卡片,提高学生参与的积极性,使学生在游戏和活动中提高心灵素质。每节课配有成长拼图,记录学生的每一次成长,方便教师了解学生的学习效果。

        评课软件

◆课后跟踪反馈,轻松了解学生各方面的心理状态

◆大量课程素材库,专家在线答疑,一站式解决心 理课教学各种问题

团体辅导管理系统中包含课程管理功能,为心理教师提供了课程教案素材库与编辑器,心理教师既可以选用成品教案与课件,也可以自行编制。同时,系统包含课程反馈功能,教师可在课程结束后向学生收集反馈结果,便于提高教学质量。

 

 

 

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