王景芝,1986年毕业于河北大学教育系。1988年调入河北师范大学教育学院至今。2005年被评为教授;应用心理学、学前儿童心理学硕士生导师。 2007--2008年被国家留学基金委派往英国兰卡斯特大学做访学学者,师从著名发展心理学家查理.路易斯院长,研究人类发展与心理教育。20多年来致力于心理学科普宣传及教育工作。曾在燕赵晚报开了一年的《王老师信箱》,在河北电视台做过十几次嘉宾主持,在各级各类学校做了上百次的家庭教育讲座及团体心理辅导。
主要研究方向:婴幼儿心理发展;心理咨询与心理健康;父亲的作用及对儿童心理发展的影响。
主讲课程:发展心理学;心理健康教育;教师教育模块课程(主讲心理学模块)
承担科研课题:
1、河北省哲学社会科学基金资助项目:父亲参与教养对儿童心理发展的影响研究;课题编号:HB10VJY022;自2010—2013年完成。经费0.5万。
2、河北省教育科学“十一五”规划重点课题:师源性心理障碍与教师心理发展的相关研究;课题编号:06100051;自2004—2007年完成。经费0.4万。
3、河北省教育科学“十五”规划重点课题:河北省中小学教师心理健康现状及对策研究;课题编号:0012046;自2001—2004年完成。经费0.4万。
4、横向课题:滦平县中小学校长校本培训研究。自2006—2007年完成。经费10万。
5、横向课题:盐山县中小学校长校本培训研究。自2010—2011年完成。经费3万元。
教学、科研获奖情况:
1、 国家妇联家庭教育征文奖:论文:家庭环境对儿童心理发展的影响研究获二等奖。2006年。排名第一。
2、 河北师范大学教学奖:论文:不同年龄段儿童心理发展的动态数据分析获二等奖。2007年。排名第一。
发表学术论文:
1、 王景芝等;父亲参与对早期儿童心理发展的影响探究;河北师范大学学报(教育版);2012、1
2、 王景芝等;中小学校长工作压力与心理健康关系;中国公共卫生;2010、5
3、 王景芝等;充分利用EAP提高教师心理健康水平;教理论与实践;2009、7
4、 王景芝等;关于教师心理健康发展干预模式探讨;天津教育;2009、5
5、 王景芝等;关于知识培养型教师教育之论说,教育理论与实践;2006、7
6、 王景芝等;幼儿教师心理健康及相关因素调查研究;教理论与实践;2005、5。等等。
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