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吴明证—浙江大学副教授,认知与发展心理学研

作者:SX      2018-05-29       阅读量:

全国硕士研究生统一入学考试从2007年开始全国统考,考试科目:政治、外国语、心理学专业综合。浙江大学心理学研究生考试参加全国统考,以下是浙江大学副教授,认知与发展心理学研究所员吴明证个人简介.

社会职称:
 

中国社会心理学会理论与教学专业委员会 委员
 

浙江省社会心理学会 理事


 

论文:
 

1. 吴明证,孙晓玲,耿开迪,丁莹.青少年内隐自尊稳定性的压力缓冲作用.心理科学,2009,32(6):1321-1324

2. 吴明-证, 叶映华, 姚乃琳.个体自尊与婚姻满意度关系的模型构建.应用心理学, 2009,15(1):84-89

3. 杨宏飞,赵燕,沈模卫,吴明证.内隐完美主义效应及其与外显完美主义的关系.心理科学, 2009, 32(2):284-287

4. 吴明证,孙晓玲,梁宁建.青少年自尊与抑郁的关系:迷思的中介作用.中国临床心理学杂志,2009,17(6):753-755

5. 吴明证, 梁宁建, 孙晓玲.消极反馈条件下青少年自尊结构与注意偏差的关系.人大复印资料(心理学), 2009,8: 47-54

6. 吴明证, 梁宁建, 孙晓玲.消极反馈条件下青少年自尊结构与注意偏差的关系.心理研究,2009,2(2): 27-33

7. 吴明证,梁宁建,孙晓玲.青少年自尊水平与自尊稳定性的关系:完美主义的中介作用,应用心理学,2008,14(4):324-329

8. 梁宁建,吴明证,邱扶东,汤文洁,丁莹.基于分化/整合视角的自尊结构与心理调适的关系.心理科学,2009,(32)1:104-112

9. 李青青,吴明证,王飞.浙江省聋儿康复教师工作满意度的调查研究.中国听力语言康复科学杂志,2008,4:101-105

10. 费剑英,吴明证.维持性腹膜透析患者的生活质量及其影响因素分析.浙江临床医学, 2008, 10(8):57-60

11. 孙晓玲,邱扶东,吴明证.自我复杂性模型述评,心理科学进展,2007,15(2) : 338-343

12. 孙晓玲,李晓文,吴明证.青少年自我复杂性的压力调节作用研究,心理学报,2006, 5: 751-761

13. 吴明证,杨福义.自尊结构和心理健康关系研究,中国临床心理学杂志, 2006, 14(3):297-299

14. 吴明证.内隐联结测验的IAT效应和概念联系的对应关系研究,心理科学,2006,3: 580-582

15. 崔丽娟,胡海龙,吴明证等.网络游戏成瘾者的内隐攻击性研究,心理科学,2006,3: 570-573

16. 吴明证,孙晓玲.内隐联结测验的心理机制研究述评,应用心理学,2006,2,155-160

17. 梁宁建,吴明证,杨轶冰等.大学生网络成瘾与幸福感关系研究,心理科学,2006,2: 294-296

18. 吴明证,水仁德,孙晓玲.自尊结构的压力调节作用研究,心理科学,2006,1:68-72,67

19. 崔丽娟,赵鑫,吴明证等.网络成瘾对青少年的社会性发展影响研究,心理科学, 2006, 1: 34-36

20. 戴春林,吴明证,杨治良.个体攻击性结构与自尊关系研究,心理科学,2006,1:44-46

21. 戴春林,杨治良,吴明证.内隐攻击性的实验研究,心理科学,2005,1:96-98

22. 吴明证,梁宁建.流通当世,衣被后学—评朱祖祥先生主编的《工业心理学大辞典》.应用心理学,2005,1.:63-64

23. 吴明证.态度强度对内隐-外显态度间关系的调节作用研究,心理科学,2005,2:388-391

24. 李永鑫,吴明证.工作倦怠的结构研究,心理科学,2005,2:454-457

25. 徐维东,梁宁建,吴明证,邱扶东.自尊和主观幸福感关系研究,心理科学,2005,3:562-565

26. 邱扶东,吴明证.认知方式与消极情绪对旅游决策影响的实验研究,心理科学,2005,5: 1112-1114

27. 赵鑫,吴明证.网络成瘾青少年的无序感研究,当代教育科研,2005,15:51-52

28. 邱扶东,吴明证.旅游决策的影响因素研究, 2004, 27(5): 1214-1217

29. 吴明证,梁宁建.内隐矛盾态度的探索性研究.心理科学.2004, 27(2):281-283

30. 梁宁建,吴明证等.互联网成瘾者内隐网络态度及其干预研究.心理科学.2004, 4:796-798

31. 梁宁建,吴明证.基于反应时范式的内隐社会认知研究方法.心理科学,2003, 26(2): 208 -212

32. 高旭成,吴明证,梁宁建. IAT效应在不同目标概念水平上的差异研究.心理科学.2003, 4: 628-630

33. 吴明证,梁宁建.态度的自动激活效应的初步研究.心理科学,2003, 26(1):71-76

34. 孙晓玲,吴明证,李晓文.儿童人际冲突解决研究刍议,宁波大学学报,2003,1:21-24

35. 崔丽娟,吴明证.寄养家庭属性对寄养儿童生活满意度的印象研究,心理科学, 2002, 25(4): 429-432

36. 梁宁建, 殷芳,吴明证.教师鼓励与学生自我期望心理品质的关系研究,心理科学, 1999, 28(5): 218-222


 

科研项目:
 

1. 青少年内隐自尊与心理调适的关系,教育部人文社科项目,06JCXLX005

2. 内隐自尊研究,浙江省社科重点项目,项目批准号:06CGJY06ZQ

3. 内隐自尊测量的多正态模型研究,浙江省教育厅科技项目,项目批准号:20050921

4. 浙大教师工作满意度及其影响因素研究,浙江大学高等教育研究会




 

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