博仁教育为了帮助备考2017级苏州大学心理学学硕考研的同学更好的复习，了解苏州大学心理学学硕命题特点及趋势，所以博仁考研老师综合分析了2016年苏州大学心理学学硕考研真题的命题特点，希望能对备考2017年心理学考研的同学有所帮助。

通过对苏州大学学硕考研真题的分析，可以看出苏州大学心理学学硕考研真题的特点：首先，题型多样，以主观题为主；其次，注重基础知识的考察；最后，考察考生对研究方法的应用，灵活性强。

下面博仁考研老师来为大家做具体点评。

2016年苏州大学心理学考研真题（634）题型及分值

一、题型多样，以主观题为主。

从上表中，我们可以看出，2016年苏州大学心理学学硕考研的题型为名词解释、简答题、论述题、案例分析。没有选择题，主要通过主观题的形式进行考察。其中简答题所占分值最大，其次是论述题，然后是案例分析，最后是名词解释。虽然名词解释所占分值不大，但出题最多，简答题不仅所占分值最大，而且出题也较多。因此，博仁考研的老师建议2017年考生在复习备考中要格外重视对简答题的复习和训练，其次也要全面掌握论述题、案例分析以及名词解释的答题思路和技巧。

二、注重基础知识的考察，考察科目主要有普心、统计、实验和测量。

从2016年苏州大学心理学学硕考研真题中，我们可以看到苏州大学心理学考研注重对基础知识的考察。比如，名词解释中“长时记忆“、“想象”等，简答题中“简述信度与效度的关系”、“佛洛依德精神分析的主要观点”等都是对基础知识的考察。因此，博仁考研老师提醒大家在复习的时候一定要注重对基础知识的掌握，对基础知识不仅要全面的复习，而且要在理解的基础上牢记。 

三、注重考察学生运用心理学理论，联系实际，分析问题解决问题的能力。

譬如，在论述题中“论述皮亚杰认知发展理论，并结合实际谈谈对教育教学的启示”，案例分析中“请用儿童心理学的相关理论对苗苗睡觉离不开红毯子这一事件进行分析，并给出合理的建议。”等，都是联系现实社会生活中存在的问题来考察学生运用心理学理论，分析问题解决问题的能力。

四、考察考生对研究方法的应用，灵活性强。

案例分析中“你认为短时记忆的遗忘的原因是什么？请设计一个实验来证明你的看法。” 而且要求阐明实验假设、实验设计的类型、实验变量、无关变量的控制、可能出现的实验结果的解释等，都对考生设计实验，应用研究方法提出了较高的要求。博仁考研的老师提醒2017年考生备考时候要多试着自己设计实验，平时也可关注浏览一些专业期刊中的实验，必要时可以借鉴。　

另：若有想问真题具体情况、或者该校分数线报录比相关问题的同学，可以联系博仁老师。

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