应用心理硕士自2011开始招生两年了，对于这个新出现的考研选择，广大考生都感到很陌生，想要详细了解关于应用心理硕士考研专业方向的情况。可是，网上资料泥沙俱下、真假难辨，甚至有些不专业的应用心理硕士考研辅导机构，直接把学术型的应用心理学硕士考研专业方向的内容不加删改修正，就当成应用心理硕士考研专业方向内容，进行大肆宣传，误导考生，影响考生的选择。博仁应用心理硕士考研辅导老师对各个招生学校应用心理硕士考研专业方向进行了整理。

 

一、应用心理硕士考研专业方向之心理测量与心理咨询

关于心理测量与心理咨询方向，应用心理硕士的招生院校有分别开设两个专业的如：北京师范学、首都师范大学、河北师范大学、江西师范大学；而湖南师范大学则将心理测量与咨询做为一个考研方向设立。

博仁分析：

　　2007年中德心理治疗大会上公布了一组来自我国卫生部的统计数据：我国患有各类精神疾病的总人口已超过1600万，患有不同程度精神或心理障碍需要专业人员干预的人数则更多，估计达到1.9亿人，也就是说，每10人中至少有1人存在心理问题，需要心理辅导。我国17岁以下的儿童和青少年有3.4亿人，约3000万人深受心理障碍困扰。而处于高压状态的白领等人群对心理咨询的需求也日益增大。而我国经过专业培训的心理咨询专业人员非常匮乏，每百万人只有2.4个心理咨询工作者，而在美国是550个。如果依据联合国颁布的标准：每1000人配备1名心理咨询专业人员，中国的心理咨询师尚有远超50万的缺口。目前应用心理硕士也设立心理测量与心理咨询的研究方向。

培养目标：

培养熟练掌握心理咨询方面的知识，具有进行心理测量、心理咨询与心理治疗、职业指导等技能的高级技术应用性专门人才；具有运用心理学知识解决实际问题的能力，胜任心理学教学与科研、心理咨询与心理治疗等相关工作的应用型专门人才。

就业方向：

    该专业就业渠道广阔，能到各级各类学校、教育及企业行政管理部门、社区管理机构、医疗保健机构、大众传播媒体等部门从事心理教育、心理咨询与治疗、思想政治教育工作，也可以在心理咨询门诊和心理咨询服务中心等领域创业。

招生院校：

北京师范学、首都师范大学、河北师范大学、江西师范大学分别招收心理测量方向与心理咨询方向的应用心理硕士考生。

湖南师范大学招收心理测量与咨询方向的应用心理硕士考生。

 

二、应用心理硕士考研专业方向之临床心理学

博仁分析：

    现在一些有患病症状但经各种检查查不出病灶的所谓功能性疾患的病人，大多为心理疾患或行为疾患患者，这些病患需要医师运用心理学知识和技能来减轻他们的痛苦。现阶段，只有北京大学、中国科学院研究生院、河北师范大学、湖南师范大学开设了应用心理硕士的临床心理学研究方向，目前我国开设该专业研究方向的学校比较少，如能及早进入该研究领域，未来的职业发展空间会很大。

培养目标：

    临床心理学硕士研究生旨在培养具备较强研究能力及临床心理学实践技能的复合型临床心理学高级专业人才。医学心理学研究生要掌握医学心理学的理论、方法和技术，并能运用于临床解决医学实践中的心理学问题，能够运用医学心理学的方法、技术，诊断、治疗心理及心身疾病。

就业方向：

尽管中国的心理健康教育和心理知识普及还有一段路要走，但是依照心理医生逐步职业化和普及化的趋势，心理医生的需求量是巨大的。当前各级各类医院注重人性化管理，高素质的临床心理学毕业生十分紧俏。

推荐院校：

现阶段，只有北京大学、中国科学院研究生院、河北师范大学、湖南师范大学开设了应用心理硕士的临床心理学研究方向。其中中国科学院研究生院的2012年指导教师是史占彪老师。

 

 

三、应用心理硕士考研专业方向之人力资源管理  

博仁分析：

    有关统计显示，目前我国有近400万人在从事人力资源管理工作，但大多数人的从业经验只有3～5年，其整体管理水平亟待提高。大部分企业的人力资源管理缺乏科学性，不适应市场竞争的需要。近几年国内人力资源的发展趋势是，越来越多的企业管理者采用人力资源管理心理学原理来强化企业的人力资源管理，以达到提升组织能力、推动战略目标实现的作用。人力资源管理心理学具有一般人力资源管理专业所不具备的特点，只要注重扩充自身的背景知识，该专业值得看好。

培养目标：

培养具有扎实的组织心理学、现代人力资源管理与开发基础理论，掌握行为科学与人事科学的基本理论，熟悉人力资源管理与开发的技能技巧与应用实务的专业人才。着重培养较强的实际操作与实务管理与拓展技能。

就业前景：

  可去企业主要从事猎头(人才中介)、企业咨询和人力资源管理工作。目前我国大部分企业中的人事部门已转化为人力资源部门，据了解全国HR人才的缺口达50万人以上，仅上海保守估计缺口就在4万人左右，大连已达到3万人左右。

推荐院校：

目前只有北京师范大学、首都师范大学、天津师范大学、江西师范大学、湖南师范大学开设了应用心理硕士的人力资源管理研究方向。其中江西师范大学开设社会心理与人力资源管理研究方向，请考生注意。

 

四、应用心理硕士考研专业方向之管理心理学

博仁分析：

工作环境是否适合保证人的安全、健康和舒适，并保证生产的高效率，是工业心理学的中心问题之一，正越来越受到人们的关注。目前，我国管理已经从科学管理范式向人本管理、文化管理范式转变，我国管理实践水平的提升必定给管理心理学加温。管理心理学内部发生裂变，从最开始的工业心理学逐渐分化为劳动心理学、工程心理学、人事心理学等许多方向，国内院校纷纷申请或改革该硕士点。

培养目标：

  熟悉管理心理学的基本理论和基本研究方法，了解管理情境中个体、群体、组织、领导心理和行为的特征，并掌握管理心理学研究和企业人力资源开发的主干技术，为今后从事具体管理工作或理论研究工作打下坚实的基础。

就业方向：

一般大中型企业都需要这类人才，政府机关事业单位也不断引进这类人才，有志于此的人才从基层做起，随着资历提升，前景广阔。

推荐院校：

目前只有四川大学开设了应用心理硕士的管理心理学研究方向，2012年指导老师为胡冰霜老师，请考生注意。

 

五、应用心理硕士考研专业方向之社会心理学

博仁分析：

社会心理学是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支。主要研究人际知觉、人际吸引、社会促进和社会抑制、顺从，群体凝聚力、社会心理气氛、群体决策等问题。由于同时受到社会学和心理学的双重影响，而且当今社会各层面心理问题复杂多样，社会心理学早已成为一门既注重学术又注重实践的适用范围极为广泛的学科，为我们解决实际工作中的问题提供了系统思路。

培养目标：

用社会心理学的理论、知识和方法阐释人际关系、群体过程和社会行为等实际问题，并提出解决这些现实问题的对策的一门学科。既可以对具体问题进行微观分析，也可以对整个社会及其发展进行宏观分析，主要应用在政治、经济、工业、教育、文化、司法、临床、军事和宣传、消费、广告、旅游等群体生活领域。

就业方向：

有很大一部分内容是研究人力资源，因此更容易进入各种组织的人事部门，随着资历提升，前景广阔。

推荐院校：

目前江西师范大学、湖南师范大学、四川大学开设了应用心理硕士的社会心理学研究方向。其中四川大学2012年指导老师为陈昌文老师，江西师范大学开设社会心理与人力资源管理研究方向，请考生注意。

 

六、应用心理硕士考研专业方向之学校心理学

博仁分析：

学校心理学是心理学的应用分支，是心理学与学校教育实践相结合的结果，是心理学应用和服务于中小学校的具体表现。学校心理学的出现与崛起，为学生心理健康教育既提供了心理科学的依据，又提供了公职人员从业的机会。学校心理学家进入学校，不仅为学生防止心理疾病、保持心理健康积极地开展了工作，而且也是一支学习辅导、职业指导和德育工作不可缺少的力量。

培养目标：

学校心理学在发展心理学、教育心理学、临床心理学、咨询心理学等学科的基础上发展起来的，其服务对象主要是学校学生。尽管它也探索正常学生的心理特点，但其侧重点主要还是研究身心有一定问题和学习困难的所谓“问题”学生。学校心理学家在学校的教育教学中将主要扮演四种角色：心理卫生的保健者、德育工作的辅助者、学生学习的辅导者和职业选择的指导者。

推荐院校：

目前江天津师范大学、湖南师范大学开设了应用心理硕士的学校心理学研究方向。

 

七、只有一种选择的应用心理硕士考研专业方向

现阶段，应用心理硕士考研专业方向的选择项很少，比如下面提到的考研方向，只有一个学校开设：

1、儿童心理发展与健康——首都师范大学

博仁分析：

儿童发展心理学是发展心理学的一个重要基础分支，也是高等院校中给学生开心理学课中一门主要的课。儿童发展心理学既是一门理论性的基础学科，同时也是具有实践性的应用学科，强调它的综合性特色。

 

2、工程心理学——中国科学院研究生院，2012年指导老师孙向红老师

博仁分析：

工程心理学是以人-机-环境系统为对象，研究系统中人的行为，以及人与机器和环境相互作用的工业心理学分支。它的目的是使工程技术设计与人的身心特点相匹配，从而提高系统效率、保障人机安全、并使人在系统中能够有效而舒适地工作。

 

3、心理语言学——中国科学院研究生院，2012年指导老师张清芳老师

博仁分析：

    心理语言学研究的问题包括言语的知觉和理解，言语的产生，语言的获得，言语的神经生理机制，各种言语缺陷，言语和思维以及言语和情绪、个性的关系等等。这些问题的解决对学习理论、思维理论、儿童心理发展理论的研究都会起很大的作用。它对工程心理、语言教学、言语缺陷的诊断和治疗、电子计算机的语言识别等人工智能的研究也都有应用价值。

　　心理语言学的研究工作在中国也已经开展，目前主要是在儿童的语言获得方面。由于汉语和其他各种语言有很大的不同，在中国开展这方面的研究具有更大的理论意义和实践意义。

 

4、语言认知发展——中国科学院研究生院，2012年指导老师张清芳老师

博仁分析：

语言认知发展所涉及的问题很复杂，诸如人的语言认知以及它所包含的各种过程如何发生，如何随个体的成长而变化，制约语言认知发展的客观条件，语言认知在个体成长的每个阶段上的特点，语言认知发生和发展的内在的规律性，它的发生和发展过程中的量变与质变等等。

注：以上2,3,4有关中国科学院研究生院，招收应用心理硕士的研究方向，比较专业，上述只是简单的描述，如果需要更详细准确的介绍，请电话咨询中国科学院研究生院心理研究所或者博仁教育心理学考研。

 

5、艺术心理学——四川大学 2012年指导老师为宋绍峰、刘艳、唐小蓉老师

博仁分析：

艺术心理学，也称“心理学美学”。研究艺术创作与艺术欣赏过程的心理现象及其规律的心理学分支学科。研究内容包括艺术创作中的审美感知、审美情感、审美想像和审美思维，艺术欣赏中的理解、判断和鉴赏以及艺术家的个性心理结构等。

 

七、不区分应用心理硕士考研专业方向的招生院校

北京大学、南开大学、辽宁师范大学、吉林大学、东北师范大学、华东师范大学、上海师范大学、苏州大学、南京师范大学、浙江大学、浙江师范大学、山东师范大学、曲阜师范大学、鲁东大学、河南大学、华中师范大学、华南师范大学、西南大学、云南师范大学、陕西师范大学、西北师范大学。

 

注：

1、本文为博仁教育汇编，创作，转载请注明博仁教育。

2、以上统计数据、分析是描述性的，目前是对文章帮助有所了解。

3、设立应用心理硕士考研专业方向的学校，参考中国研究生信息招生网。